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    2017.8-2017.12论文汇总
    文章来源:教科室 点击数: 时间:2018-10-21

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    姓名 论文/论著名称 授奖单位/发表刊物/出版社 获奖类别或刊号
    徐燕芳 2017年高中语文论文《横看成岭侧成峰,远近高低各不同》 市教育局教研室 市三等奖
    徐燕芳 县2017年度教育研究中学心理健康类《以美铸魂,打造学生心理健康高地》 县教育局教研室 县二等奖
    王静荷 2017年市高中语文论文《八股文对高中议论文写作教学的启示》 市教育局教研室 市一等奖
    王静荷 县2017年度教育研究论文(优秀调研报告类)《高中学生语文读写情况问卷调查分析报告》 县教育局教研室 县一等奖
    王静荷 县2017年“优秀传统文化与当代教育”《实现区域文化与教育渗透相结合的途径》 县教育局教研室 县二等奖
    张琛 2017年市高中语文论文《时评类论述文教学建议》 市教育局教研室 市三等奖
    邱慧萍 老师,辛亏您等了我那么久 教师博览 ISSN 1008-5009
    邱慧萍 县2017年度教育研究中学德育类《用精神美育提升班级温度》 县教育局教研室 县一等奖
    邱慧萍 诗意研修,幸福拔节——的与幸福门工作室三年研修总结 衢州教育网  
    邱慧萍 市教育学会2016年度优秀管理论文《抱团取暖多 借力登高易》 市教育学会 市三等奖
    邱慧萍 县2017年“优秀传统文化与当代教育”《巧借儒学东风,打造班级“和”文化》 县教育局教研室 县一等奖
    郑湘君 县2017年度教育研究中学心理健康类《运用积极心理 构筑健康新课堂》 县教育局教研室 县一等奖
    张美芬 县2017年度教育研究中学德育类《共情——青年班主任表白学生的钥匙》 县教育局教研室 县一等奖
    张美芬 县2017年读书与成长征文《阅读 生命中最温暖的额遇见》 县教育局教研室 县二等奖
    方孝民 2017年市高中语文论文《四课拨千斤》 市教育局教研室 市一等奖
    徐芝女 县2017年度教育研究中学德育类《持一份灵性,忘那树花开》 县教育局教研室 县一等奖
    詹启辉 县2017年度教育研究论文(管理类)《互联网思维与学校管理》 县教育局教研室 县二等奖
    谢东方 2017年市高中语文论文《任务驱动型材料作文的结构套路》 市教育局教研室 市三等奖
    詹红丽 县2017年读书与成长征文《评析语言 文本细读》 县教育局教研室 县二等奖
    徐永娟 2017年市高中语文论文《论述类作文以理服人》 市教育局教研室 市三等奖
    汪家宝 2017年市图书馆工作论文《建设书香校园新支点 适应高中教学新常态》 市电化教育 市二等奖
    汪家宝 县2017年《建设书香校园新支点 适应高中教学新常态》 县教育技术中心 县一等奖
    张丽芳 2017年市高中语文论文《论述类作文以理服人》 市教育局教研室 市三等奖
    张丽芳 县2017年度教育研究中学心理健康类《普通高中男女生的心理困扰调查分析及对策》 县教育局教研室 县二等奖
    李栋 浅谈数形结合思想在高中数学教学中的应用 市教育局教研室 市三等奖
    李承法 《踏花归来马蹄香2017年浙江卷21题“别解”赏析与思考》论文交流 省中小学教师培训中心 嘉兴学院 一等奖
    李承法 几何寻道图形模型最相宜 中学教研ISSN1003-6407  
    李承法 《踏花归来马蹄香2017年浙江卷21题“别解”赏析与思考》 教学考试ISSN2095-2627  
    李承法 让亲和更自然些-基于开化中学数学学科和教学实践 衢州教育  
    李承法 县2017年度教育研究中学德育类 《师爱在左,激励在右》 县教育局教研室 县一等奖
    李承法 市教育学会2016年度优秀德育论文《高三班主任要会吹牛与忽悠》 市教育学会 市三等奖
    李承法 从一道2017年浙江省高中数学竞赛平面向量试题说起 市教育局教研室 市二等奖
    张国锋 县2017年度教育研究论文(管理类)《让学生因你的存在而幸福》 县教育局教研室 县一等奖
    张国锋 以本为本 注重探究 市教育局教研室 市三等奖
    丁卫民 市2016年高中数学教学论文《高效学习 问题引领——数学一出问题能力培养的探究及对策》 市教育局教研室 市三等奖
    刘志昌 一道题一扇门 市教育局教研室 市二等奖
    汪水明 县2017年度教育研究中学德育类《“六心”结合  “冰雪”消融》 县教育局教研室 县三等奖
    汪水明 县2017年“优秀传统文化与当代教育”《“五孝五常”,根植学校孝德文化基因》 县教育局教研室 县一等奖
    李寿坤 2017年市图书馆工作论文《建设书香校园新支点 适应高中教学新常态》 市电化教育 市二等奖
    李寿坤 县2017年《建设书香校园新支点 适应高中教学新常态》 县教育技术中心 县一等奖
    潘勇军 市教育学会2016年度优秀管理论文《双随反馈 合力共赢》 市教育学会 市二等奖
    童俊志 实践与反思:提高高中政治新课程教学的有效性 新课程 ISSN1673 2162
    余广文 改变一点 人生出彩 衢州教育  
    余广文 县2017年度教育研究中学德育类 《做一个挺直腰板的教师》 县教育局教研室 县二等奖
    余广文 县2017年“优秀传统文化与当代教育”《成风化雨  润物无声》 县教育局教研室 县一等奖
    余广文 市教育学会2016年度优秀管理论文《参与 指导 研究服务》 市教育局教研室 市二等奖
    余广文 市2017年高中思政教学论文《让课堂因邂逅意外而美丽 对政治课堂意外事件的应对与思考》 市教育局教研室 市三等奖
    余广文 思想政治试卷怎样讲评更有效 浙江考试 CN33-1384/G4
    余广文 2017年4月选考加试题答题情况分析 浙江考试 CN33-1384/G4
    余广文 师生角色互换:高中政治教学改革的探索与思考 当代教育家 ISSN 0295-3526
    余广文 一言以蔽之 岂能  一眼已闭之 当代教育家 ISSN 0295-3526
    余广文 开启情境教学的新视野 当代教育家 ISSN 0295-3526
    余广文 回归生活 构建活力政治课堂 青年教师 ISSN 1673-6265
    余广文 高中政治课堂倒入环节有效设计的实践与思考 青年教师 ISSN 1673-6265
    余广文 改变一点 人生出彩 衢州教育  
    余广文 生活与消费知识框架 定考神针-思政  
    余广文 市2017年上高中思政教学论文《回头是为了更好的出发》 市教育局教研室  
    余广文 2017年县教育论文管理类 走出没有阅读的教科研 县教育局教研室 县二等奖
    傅华明 县2016年陶行知教育思想与最美教育人征文《浅谈陶行知创造教育思想与学生创新能力的培养》 县教育局教研室 县一等奖
    汪宏英 2017年县高中历史论文《于细节处感知历史》 县教育局教研室 县二等奖
    管栋臣 县2017年“优秀传统文化与当代教育”《儒家德育观对当代教育下德育的启示》 县教育局教研室 县二等奖
    程璐 2017年县高中地理教学论文《浅谈地理要素在地理现象分析中的应用》 县教育局教研室 县一等奖
    王春芬 2017年县高中地理教学论文《中德地理课程目标的比较与分析》 县教育局教研室 县一等奖
    王春芬 准备一节比赛课的点滴体会 衢州教育  
    王春芬 县2017年度教育研究中学德育类《让“真实的感动”绽放生命色彩》 县教育局教研室 县二等奖
    余岳峰  县2017年读书与成长征文《悦读铺錦 雅行醉心》 县教育局教研室 县一等奖
    余岳峰  市2017年读书成长征文《悦读铺錦 雅行醉心》 市教育科学研究 市一等奖
    汪建军 县2017年“优秀传统文化与当代教育”《青少年县域本土文化的教育模式研究》 县教育局教研室 县一等奖
    徐海丰 县2017年度教育研究中学德育类《如何调适高一新生的学习情绪》 县教育局教研室 县三等奖
    李涛 县2017年度教育研究论文(管理类)《最美的时光、做最有意义的事》 县教育局教研室 县三等奖
    马立志 市2016年高中化学教育教学论文《苏教版高中化学演示实验改进初探》 市教育局教研室 市二等奖
    马立志 碳酸钠的性质及应用教学设计 县教育局教研室 县三等奖
    涂倩倩 构建化学基本观念养成的课堂教学策略 县教育局教研室 县二等奖
    刘敏 2017年县高中化学论文评比<类比方法在化学教学中的应用> 县教育局教研室 县三等奖
    刘敏 类比方法在化学教学中的应用 县教育局教研室 县三等奖
    刘敏 县2017年度教育研究中学德育类《春风化雨终有时,润物无声散芳菲》 县教育局教研室 县三等奖
    刘敏 县2017年“优秀传统文化与当代教育”《春风化雨终有时,润物无声散芳菲》 县教育局教研室 县三等奖
    应卫华 深掘信息,巧破实验 县教育局教研室 县二等奖
    叶田凤 市2016年高中化学教育教学论文《浅谈提高苏教版必修1中实验教学的有效性》 市教育局教研室 市三等奖
    叶田凤 化学自主学习中的有效等待 县教育局教研室 县一等奖
    廖华敏 化学教学中设置“认知冲突”的经验和体会 县教育局教研室 县二等奖
    金承丽 基于新高考试题浅谈教学中化学学科核心素养的培养 县教育局教研室 县二等奖
    程兴安 基于核心素养的化学单元教学设计 衢州教育  
    程兴安 基于核心素养的教学单元设计 县教育局教研室 县三等奖
    程雅颖 互联网+环境下高中化学课堂教学方式转变初探 县教育局教研室 县三等奖
    程雅颖 县2017年度教育研究中学心理健康类《在高三化学复习中渗透积极心理学》 县教育局教研室 县二等奖
    马丽丽 市2016年高中化学教育教学论文《通过实验创新提高化学课堂教学有效性》 市教育局教研室 市二等奖
    马丽丽 巧设”问题情境“增强课堂教学有效性 县教育局教研室 县一等奖
    徐红丽 县2017年高中生物教学论文《基于构建高效课堂的课堂评价》 县教育局教研室 县二等奖
    汪伟仙 近三年浙江省选考生物第31题研究与应考策略 县教育局教研室 县二等奖
    毕井辉 适时评价”还原学生个性思考的空间 县教育局教研室 县三等奖
    严斌 县2017年度教育研究中学德育类《浅析选考背景下高中班主任班级管理工作中的问题及对策》 县教育局教研室 县二等奖
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    江云靖 县2017年度教育研究中学德育类《浅谈后进生的形成和转化》 县教育局教研室 县三等奖
    徐成如 县2017年“优秀传统文化与当代教育”《“五孝五常”,根植学校孝德文化基因》 县教育局教研室 县一等奖
    胡晶晶 新高考下《控制与设计》的解题技巧 衢州教育  
    张瑛 2017年县高中美术教学论文《逸兴飘然——从水竹图看管道昇的文人情节》 县教育局教研室 县三等奖
    范君 市教育学会2016年度优秀心理健康类论文《心与心的沟通 情与情的交流》 市教育学会 市三等奖
    作者:余广文     责任编辑:admin 
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